颍东华祠幼儿园:把大自然搬到课堂

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2018-12-10

安青网讯幼儿园的班级环境创设作为一种隐性课程,在开发幼儿智力、促进幼儿个性发展等方面具有不可低估的教育作用。

日前,为了进一步凸显环境在幼儿园教育中的作用,让环境更好地服务于幼儿的发展,颍东区口孜镇华祠幼儿园从实际出发,挖掘原生态自然材料,创设园所特色区域。 据该园园长武明侠介绍,该园以原生态创意区域设置为主线,积极开展区域自然化布置活动。 布置中立足原生态材料的选择与投放,将大自然引进、引入幼儿的区域活动中,使幼儿在与稻草、木桩、树枝、秋叶、果实等各种自然材料的互动中,探究自然物所蕴涵的丰富教育价值。 周六周末,老师们放弃休息,拿着镰刀到乡村地头、沟边田野,采摘干枯的野花、芦苇、树枝、野果……回到园里,大家便动起手来。 武明侠指着园区角角落落的一件件手工作品,几根稻草、几块竹片,几朵野花,经由老师们丰富的想象,通过画画、贴贴、拼拼、搭搭等方式,创作出一件件富有生命灵气的作品。 艺术创作的成功,带给老师和孩子们的不仅仅是快乐和自信,关键是更能激发幼儿对大自然的热爱,培养他们对自然科学追求的欲望,激发幼儿的艺术潜能。

幼儿园的自然环境创设孩子们特别喜欢,赶上周末,小孙子也喜欢把树叶、野花带回家装点一下,这都是从幼儿园学来的经学生周子悦的家长笑着说。

华祠幼儿园取材于自然,创设适合幼儿年龄特点及其身心发展规律的区域活动场所,从而引发幼儿的探索自然,热爱自然的兴趣,得到社会和家长的一致好评。 该园教师通过认真选材、大胆想象、积极创意,创造出了独具特色的原生态育儿环境,完美的展示了该园独具匠心的办园新理念。

(通讯员李怀萍)。